George Lakey — ครูสันติวิธีผู้หว่านเมล็ดพันธุ์กระบวนกรไทย

George Russell Lakey (เกิด 2 พฤศจิกายน 1937) นักเคลื่อนไหวสันติวิธี นักฝึกอบรม และนักเขียนชาวอเมริกัน ผู้ร่วมก่อตั้ง Movement for a New Society และ Training for Change — คนที่ อาจารย์ประชา หุตานุวัตร ชวนมาจัดอบรม 21 วันที่อาศรมวงศ์สนิท จนกลายเป็นจุดเริ่มต้นของ กระบวนกรไทย

"The essence of the work I do is to love."


ชีวิตและเส้นทาง

จากเมืองเหมืองหินสู่สันติวิธี

Lakey เกิดที่ Bangor รัฐ Pennsylvania ในครอบครัวคนงานเหมืองหินชนวน (slate miner) ครอบครัวที่ภูมิใจในการรับใช้ชาติผ่านกองทัพ — ตรงข้ามกับเส้นทางที่เขาจะเลือกเดิน

ตอนอายุ 12 ปี เขาเทศนาในโบสถ์เรื่องความเท่าเทียมทางเชื้อชาติว่าเป็นพระประสงค์ของพระเจ้า — ไม่ได้รับการต้อนรับ แต่เป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตทั้งชีวิต

การศึกษาที่หล่อหลอม

เควกเกอร์ (Quaker) — รากทางจิตวิญญาณ

Lakey ออกจากนิกายอีแวนเจลิคัลของครอบครัว หันมาเป็น เควกเกอร์ (Society of Friends) หลังค้นพบว่าเควกเกอร์ยุคแรก "นำการปฏิวัติสันติวิธีมาสู่จุดที่ประณีต และทำมันด้วยรากฐานทางจิตวิญญาณอย่างชัดเจน"

ศรัทธาเควกเกอร์เป็นฐานของทุกสิ่งที่เขาทำ:


ขบวนการเคลื่อนไหวที่ร่วมสร้าง

สิทธิพลเมือง (1960s)

ต่อต้านสงครามเวียดนาม

Movement for a New Society (MNS) — 1971–1988

จุดเปลี่ยนที่ส่งผลถึงเมืองไทย

MNS เป็นเครือข่ายนักเคลื่อนไหวสันติวิธีในฟิลาเดลเฟีย ตั้งอยู่ที่ Philadelphia Life Center ใน West Philadelphia — กลุ่มบ้านสหกรณ์ราว 20 หลังที่เป็นทั้งที่อยู่และศูนย์ฝึกอบรม

MNS มีสามเสาหลัก:

  1. การฝึกอบรมนักเคลื่อนไหว — จัดอบรมตั้งแต่สุดสัปดาห์ สองสัปดาห์ จนถึง 9 เดือน
  2. การกระทำโดยตรงแบบสันติวิธี (Nonviolent Direct Action)
  3. ชุมชน — อยู่ร่วมกัน ฝึกกันเอง

สิ่งที่ MNS เผยแพร่สู่โลก:

MNS ยังตีพิมพ์ต้นฉบับแรกของ Handbook on Nonviolent Communication ของ Marshall Rosenberg — รากฐานของ NVC ที่กระบวนกรใช้กันทุกวัน

อาจารย์ประชา หุตานุวัตร เดินทางไปฟิลาเดลเฟียเพื่อฝึกกับ MNS โดยตรง แล้วนำวิธีการกลับมาหลอมกับโลกทัศน์แบบพุทธ จนกลายเป็น GLT (Grassroots Leadership Training) และต่อมาคือ ALT

Training for Change — 1991

หลัง MNS ยุบตัวในปี 1988 Lakey ก่อตั้ง Training for Change ร่วมกับ Barbara Smith ที่ฟิลาเดลเฟีย — องค์กรฝึกอบรมนักเคลื่อนไหวและ NGO ใน 20 ประเทศ

โปรแกรมเด่นคือ Super-T — อบรมเข้มข้น 17 วัน สำหรับฝึกคนให้เป็นผู้ฝึกอบรม (Training of Trainers) ประกอบด้วย 4 workshop เรียงลำดับ สลับวันพัก — รูปแบบที่สะท้อนในหลักสูตร 21 วันที่จัดในเมืองไทย

Earth Quaker Action Team (EQAT) — 2009

เมื่ออายุ 70 กว่า Lakey ยังร่วมก่อตั้ง EQAT รณรงค์ให้ธนาคาร PNC หยุดสนับสนุนการทำเหมืองถ่านหินแบบระเบิดยอดเขา (mountaintop removal) ทำ 125 ปฏิบัติการตลอด 5 ปี จนธนาคารเปลี่ยนนโยบายในปี 2015


Direct Education — วิธีการสอนที่กระบวนกรสืบทอด

Lakey พัฒนาวิธีการที่เขาเรียกว่า Direct Education — "ตัดผ่านสิ่งที่ไม่จำเป็น" ใช้ประสบการณ์ตรงเป็นตัวนำ ผลักผู้เรียนออกจาก comfort zone สู่การเรียนรู้ที่แท้จริง

วงจรการเรียนรู้จากประสบการณ์ (Experiential Learning Cycle)

ดัดแปลงจาก David Kolb (1984):

    ┌──────────────┐
    │ 1. Experience │ ◄── กิจกรรมที่เกิดขึ้นตรงนี้ ตอนนี้
    └──────┬───────┘
           ▼
    ┌──────────────┐
    │ 2. Reflect   │ ◄── แบ่งปันความหมายที่เกิดจากประสบการณ์
    └──────┬───────┘
           ▼
    ┌──────────────┐
    │ 3. Generalize│ ◄── ถอดบทเรียนสู่ความรู้ทั่วไป
    └──────┬───────┘
           ▼
    ┌──────────────┐
    │ 4. Apply     │ ◄── นำไปใช้ในสถานการณ์ใหม่
    └──────────────┘

หลักการสำคัญ

หลักการความหมาย
ผู้เรียนเป็นผู้สร้างผู้เรียนตั้งเป้าหมายการเรียนรู้ของตัวเอง ไม่ใช่รับจากผู้สอน
พลังของกลุ่มกลุ่มสนับสนุนให้แต่ละคนกล้าเสี่ยงและเรียนรู้อย่างแท้จริง
ความปลอดภัยและการเสี่ยงคนต้องรู้สึกปลอดภัยพอจะทบทวนความเชื่อเดิมและ unlearn อคติ
ความจริงแท้เหนือการแสดงการแกล้งทำ (pretense) ปิดกั้นการเรียนรู้
ความหลากหลายคือทรัพยากรความแตกต่างเร่งการเรียนรู้ เมื่อกลุ่มเคลื่อนผ่านความสุภาพผิวเผิน
ร่วมสร้างกระบวนกรแบ่งความรับผิดชอบกับผู้เรียน กลุ่มเองคือแหล่งเรียนรู้

อำนาจ 3 รูปแบบ

Direct Education บ่มเพาะอำนาจสองแบบหลัง — สิ่งเดียวกับที่ ปรัชญาพื้นฐาน ของกระบวนกรเรียกว่า Empowerment


Lakey กับ Paulo Freire

Lakey ยอมรับว่าแก่นของ Direct Education "ย้อนกลับไปถึง Paulo Freire กับการศึกษาเพื่อปลดปล่อยและขบวนการ Popular Education ที่แตกแขนงออกมา"

แต่ Lakey สังเกตว่า Popular Education เมื่อย้ายมาโลกเหนือ "ทิ้งการใช้พลังของกลุ่มอย่างมีสติเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของปัจเจก" — Direct Education จึงเป็นการต่อยอด เพิ่มมิติพลวัตกลุ่มเข้าไปเป็นเครื่องมือการเรียนรู้

สิ่งที่ Lakey แบ่งปันกับ Freire:


10 ครั้งในเมืองไทย (1989–1998)

Lakey เดินทางมาเมืองไทย 10 ครั้ง ระหว่างปี 1989–1998 ทำงานกับ:

การอบรม 21 วันที่ อาศรมวงศ์สนิท จ.นครนายก เป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนกรรุ่นแรก — ณัฐฬส วังวิญญู, เล็ก, น้อง, อวยพร, กิตติชัย งามชัยพิสิฐ ล้วนเรียนรู้กับ Lakey โดยตรง

ในปี 1993 เขายังจัด "Nonviolent Training in a Thai Forest" ร่วมกับผู้เข้าร่วมจากพม่า ไทย และกัมพูชา


ผลงานสำคัญ

ปีชื่อเนื้อหา
1965A Manual for Direct Action"ไบเบิล" ของขบวนการสิทธิพลเมือง
1973Strategy for a Living Revolutionกรอบ 5 ขั้นตอนของการปฏิวัติสันติวิธี
1995Grassroots and Nonprofit Leadershipร่วมเขียนกับ Berit Lakey — ภาวะผู้นำระดับรากหญ้า
2010Facilitating Group Learningหนังสือหลักเรื่อง Direct Education — วิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่
2016Viking Economicsเศรษฐศาสตร์แบบสแกนดิเนเวีย
2018How We Winคู่มือการรณรงค์สันติวิธี
2022Dancing with Historyอัตชีวประวัติ 424 หน้า

มรดกที่ส่งต่อ

George Lakey
    │
    ├── A Manual for Direct Action (1965) ──► ขบวนการสิทธิพลเมือง
    │
    ├── Movement for a New Society (1971) ──► Participatory Learning ระดับโลก
    │       │
    │       ├── ตีพิมพ์ NVC ฉบับแรกของ Marshall Rosenberg
    │       │
    │       └── ประชา หุตานุวัตร ──► ฝึกที่ Philadelphia
    │               │
    │               ▼
    │           GLT → ALT → กระบวนกรไทยทุกรุ่น
    │
    ├── Training for Change (1991) ──► ฝึกนักเคลื่อนไหวใน 20 ประเทศ
    │
    ├── 10 ครั้งในเมืองไทย (1989–1998) ──► อบรม 21 วัน อาศรมวงศ์สนิท
    │       │
    │       └── ณัฐฬส, เล็ก, น้อง, อวยพร, กิตติชัย
    │
    └── Direct Education ──► Experiential Learning Cycle
            │
            └── วงจรเรียนรู้จากประสบการณ์ที่กระบวนกรใช้ทุกวัน

สารคดี

Citizen George (2024) กำกับโดย Glenn Holsten ความยาว 99 นาที ฉายรอบปฐมทัศน์ที่ Philadelphia Film Festival ใช้ภาพจากหลายทศวรรษของขบวนการสิทธิพลเมือง สันติภาพ LGBTQ+ และสิ่งแวดล้อม


ดูเพิ่มเติม